OFICINA UFPE DSPACE

Oficina DSpace:

Professora Dra. Ursula Blattmann

Local: Laboratorio II do NTI UFPE

Período: 26 a 29 de janeiro 2015

OFICINA DSPACE UFPE

O software DSPACE, de código aberto, utilizado para a administração de repositórios digitais institucionais sendo usado por mais de 1000 instituições acadêmicas. Auxilia diretamente na organização, armazenamento, recuperação, acesso e uso da informação no formato digital. Entre as funcionalidades do DSpace estão: capacidade de personalizar ou tematizar a interface do usuário, capacidade de personalizar os metadados, uso de padrões OAI-PMH, OpenSearch, OpenUR, RSS, ATOM. A aplicação DSpace pode reconhecer e gerenciar diversos formatos de arquivos entre os quais: Word, PDF, JPEG, MPEG e arquivos TIFF.

Ministrante: Professora Dra. Ursula Blattmann

Público-alvo: bibliotecários do SIB UFPE, professores e estudantes, e demais interessados na preservação de conteúdos digitais utilizando o DSpace como tecnologia do Repositório Institucional.

Vagas: 20 Inscrições

Telefone: (81) 21268429 ou(81) 2126 7997

e-mail: Susimery Vila Nova moc.liamg|epfu.yremisus#moc.liamg|epfu.yremisus

Local: Laboratório II do NTI

Período: 26 a 29 de janeiro 2015

Horário: 13h às 18h

Duração: 20 horas

Atenção: Para o uso de máquinas próprias (notebooks, laptops, etc.) será necessário chegar um pouco mais cedo da iniciação do curso e se apresentar ao NTI atende, para configuração das máquinas ao acesso WIFI.

Programa da oficina DSPACE UFPE

1 Introdução sobre Repositórios Institucionais

DSpace na UFPE http://repodemo.ufpe.br:8080/xmlui/handle/123456789/17780 ambiente pessoal no DSpace da UFPE http://repodemo.ufpe.br:8080/xmlui/mydspace

Efetuar cadastro na OFICINA DSpace UFPE http://repodemo.ufpe.br:8080/xmlui/register

DSpace (vídeo em inglês 5min 39 seg. Introdução tecnologias integradas, usuários: bibliotecas, arquivos, museus etc.) http://www.dspace.org/introducing/dspace-video

Introdução sobre DSpace (em inglês) http://www.dspace.org/quick-start-guide

Oficina online para compartilhamento de experiências no uso do DSPACE http://youtu.be/mxzDOePgzao ( BIREME/OPAS/OMS junto com o Núcleo de Estudos sobre Bioética e Diplomacia em Saúde – NETHIS http://reddes.bvsalud.org/2013/04/16/oficina-online-para-compartilhamento-de-experiencias-no-uso-do-dspace-convite/ )

DSpace no YouTube https://www.youtube.com/user/dspacedirectvideos

DSpaceDirect: Information Session Recording - October 2014 http://youtu.be/a6dtfji_Bgg

Universidade do Minho. Repositorium http://repositorium.sdum.uminho.pt/?locale=pt

Repositório Aberto da Universidade do Porto. Tipo de documento. http://repositorio-aberto.up.pt/browse?type=type

RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal. http://projeto.rcaap.pt/

A atividade de gestão de um repositório depende, em parte, da estratégia de ação da instituição e do papel que o repositório representa. As diferentes práticas de gestão de repositórios influenciam fortemente a utilização e o potencial de cada repositório.
http://projeto.rcaap.pt/index.php/lang-pt/como-gerir-um-repositorio/introducao-2

Como gerir um repositório http://projeto.rcaap.pt/index.php/lang-pt/como-gerir-um-repositorio/como-gerir-um-repositorio

FERREIRA, Miguel. Certificação de Repositórios Digitais. https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/19412/1/Ceritificacao%20de%20repositorios%20digitais-0.2.pdf#sthash.2sst1Ono.dpuf

Vídeos de Gustavo Tonini sobre a UFSC Repositório de Conteúdo Digital (51.416 itens):

- Apresentação do Repositório de Conteúdo Digital URI: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/194 (13min 24 seg)
- Criando coleções no Repositório http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/193 (3min 27 seg)
- Acessando o Repositório http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/192  (1min 18 seg)
- Criando subcomunidades no repositório http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/191 (3min 21 seg)

Weber, Claudiane; Plentz, Marina. Revisão de submissão. http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/25669

SILVA, Luciana Mara. Repositório institucional como sistema técnico social: composição, ambiente e estrutura. 2014. 149 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação). Programa de Pós-Graduação em
Ciência da Informação, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2014. http://tede.ufsc.br/teses/PCIN0100-D.pdf

2 Importância da documentação e informação no acesso aberto

TRZESNIAK, Piotr . A questão do livre acesso aos artigos publicados em periódicos científicos. Em Aberto, Brasília, 25, n. 87, jan-jun, p. 77-112, 2012. http://emaberto.inep.gov.br/index.php/emaberto/article/view/2620/1802

Façam repositórios, não façam revistas!  (Piotr Trzesniak, 2012, p. 102)

Atas da 5ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto (realizada em Coimbra - Portugal, outubro de 2014) http://www.bad.pt/publicacoes/index.php/cadernos/issue/view/65/showToc

Silva, Luiza Helena Goulart. As políticas dos repositórios institucionais: conteúdo, acesso, preservação, metadados e submissão. http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/120622

Os repositórios digitais de instituições de ensino superior são conhecidos como repositórios institucionais. A importância dos repositórios institucionais consiste em proporcionar visibilidade à produção acadêmica dessas instituições, com intuito de preservar, divulgar, armazenar, recuperar e facilitar o acesso a diferentes tipologias documentais como teses, artigos, apresentações, vídeos, palestras, partituras, fotografias, entre outros. O objetivo desse trabalho foi analisar como os repositórios estruturam as suas políticas. Foram selecionados 69 repositórios de junho a agosto de 2010, utilizando o método de observação direta no OPEN DOR e no ROAR. As políticas analisadas foram a política de conteúdo, de acesso, de preservação, de metadados e de submissão/auto-arquivamento. Após a análise pode-se concluir que a política de conteúdo é a mais freqüente, aparecendo nos 69 repositórios; a política de preservação em 52, a política de submissão/auto-arquivamento em 52; a política de acesso em 50; e a política de metadados aparece em 41 repositórios. Na política de conteúdo os repositórios especificam os tipos de documentos aceitos e quais formatos podem ser utilizados. Na política de metadados são especificados quais campos devem ser preenchidos e como podem ser utilizados. Na política de preservação, os repositórios explicam quais medidas são tomadas para a preservação permanente. Na política de submissão/auto-arquivamento, os repositórios se mostram preocupados com os direitos do autor, com uso do copyright, com a licença Creative Commons e com quem será responsável pela submissão.

3 Iniciativas nacionais e internacionais na preservação da memória acadêmica e cultural na instituição pública

Diretrizes do Produtor - A Elaboração e a Manutenção de Materiais Digitais: Diretrizes Para Indivíduos http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/media/ip2_produtor_siteip3.pdf.pdf

Diretrizes do Preservador - A Preservação de Documentos Arquivísticos digitais: Diretrizes para Organizações http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/media/dpvpeq.jpg

Recomendações para Digitalização de Documentos Arquivísticos Permanentes http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/media/capa_digitalizacao_publique.JPG

Repositórios brasileiros de acesso aberto http://www.ibict.br/informacao-para-ciencia-tecnologia-e-inovacao%20/repositorios-digitais/repositorios-brasileiros

Biblioteca Digital Jurídica (BDJur)/ Superior Tribunal de Justiça (15.062 títulos) http://bdjur.stj.jus.br/xmlui/handle/2011/19574

A coleção Repositório Institucional reúne documentos de caráter administrativo e de memória, elaborados pelas unidades do STJ.

Biblioteca Digital do Senado Federal -
http://www2.senado.gov.br/bdsf/

CONSÓRCIO BDJur http://www.consorciobdjur.gov.br/   Todos Repositórios (533996 registros) 
 BDJur no CJF (6607 registros) 
 BDJur no MPPB (84 registros) 
 BDJur no Senado (420922 registros) 
 BDJur no STJ (93221 registros) 
 BDJur no TRF2 (9330 registros) 
 BDJur no TRF2 (2) (59 registros) 
 BDJur no TRF2 (3) (194 registros) 
 BDJur no TRF2 (4) (13 registros) 
 BDJur no TRF2 (5) (8 registros) 
 BDJur no TRT1 (3558 registros) 
 BDJur no TRT15 (0 registros)

Repositório do Conhecimento do Ipea - RCIpea (2.342 títulos e 21 tipos de documentos) http://repositorio.ipea.gov.br/

Biblioteca Virtual sobre Corrupção (1.339 títulos) http://bvc.cgu.gov.br/

Ministério da Educação - Banco Internacional de Objetos educacionais (19.838 títulos) http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Estatísticas dos objetos http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/statistics

LUME Repositório Digital UFRGS (títulos 106.541 e 37 tipos documentais) http://www.lume.ufrgs.br/

Universidade Federal do Paraná (17.118 títulos) http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/

Repositório Institucional Universidade Federal do Ceará UFC (9.599 títulos , versões português, inglês e espanhol) http://www.repositorio.ufc.br/ Política http://www.repositorio.ufc.br/ri/sobre/Resolucao02_Consuni_2011.pdf Modelo de Termo de Autorização http://www.repositorio.ufc.br/ri/sobre/template_termo_autorizacao_ri_ufc.doc

ARCA. Repositório Institucional FIOCRUZ. (6.729 títulos) http://www.arca.fiocruz.br/browse?type=title Manual http://www.arca.fiocruz.br/manual/

4 O ambiente digital

Para administrar o ambiente torna-se crucial determinar as etapas:
a) Processo de gestão: especificar as responsabilidades baseados na gestão participativa.
b) Entrada de documentos:
 - quem irá realizar e ou fará as instruções;
 - controle de qualidade (conteúdo e formato).
c) Quem contribuirá com o conteúdo e definirá o autoarquivamento?
d) Como será feita a revisão do conteúdo? 
e) Quem fará parte da comissão das políticas internas e externas?
f) Decidir como será o fluxo de publicação (edição, revisão, quais os metadados e formatos a serem adotados)?
g) Quais os bibliotecários da instituição passarão pela formação e atuantes na assistência aos usuários e autores?
h) Como será feito o gerenciamento das coleções ?
i) Quem e como será a avaliação do sistema (análise dos acessos e depósitos)?

MEC. Manual de procedimentos. Normas e Procedimentos para Validação de Obras Intelectuais.
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/retrievefile/procedimentos

4.1 Pessoas

Qual a importância do repositório institucional e por que as pessoas precisam estar envolvidas? http://open-access.org.uk/information-and-guidance/advocacy/

Suporte para a cultura organizacional http://www.rsp.ac.uk/grow/

Estratégias http://www.rsp.ac.uk/start/before-you-start/planning-checklist/

PRADO, Rodrigo. Curso DSpace - Desenvolvimento e Administração de Repositórios Digitais. Módulo Introdução a usuários e grupos. http://pt.slideshare.net/royopa1/mdulo-04-introduo-a-usurios-e-grupos-slides

4.2 Política de informação: tipologia documental, produção técnica e intelectual

Políticas de Uso do Repositório Institucional PUCRS (6.279 títulos) http://repositorio.pucrs.br/dspace/politicas.jsp e http://repositorio.pucrs.br/dspace/ Estatísticas http://repositorio.pucrs.br/dspace/handle/10923/5904/statistics

Política de Informação do Repositório Institucional da UTFPR (909 títulos e 6 tipologias documentais) http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/sobre/politica_informacao.jsp

BOSO, Augiza Karla. Repositórios de Instituições Federais de Ensino Superior e suas políticas: análise sob o aspecto das fontes informacionais. 2011 Dissertação de mestrado, Universidade Federal de Santa Catarina. http://eprints.rclis.org/16156/

As instituições federais de ensino superior no Brasil podem dar maior transparência aos recursos financeiros alocados para o desenvolvimento da ciência ao disponibilizar diversas fontes de informação nos seus repositórios. O objetivo geral visa analisar as políticas dos repositórios institucionais e quais fontes de informação são consideradas relevantes pelas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) no Brasil no povoamento de repositórios institucionais. Como objetivos específicos têm-se: identificar as instituições que mantêm repositórios e as que possuem políticas instituídas e disponibilizadas aos usuários e especificar a tipologia das fontes de informação recomendadas pelas políticas e/ou disponibilizadas nesses repositórios. A metodologia adotada foi de pesquisa básica, do ponto de vista de sua natureza; e descritiva, pela forma de estudo do objeto. A pesquisa descritiva desenvolveu-se em forma de pesquisa documental apoiada na pesquisa bibliográfica para contextualizar o tema, tendo cunho qualitativo. O universo da pesquisa constitui-se das 97 IFES existentes no Brasil, tendo em vista que as pesquisas científicas realizadas nessas instituições visam à contínua melhoria dos produtos e serviços para a sociedade. Dessas IFES, 57 são universidades federais, 38 são institutos federais e 2 são centros federais de educação tecnológica. A população constituiu-se das 23 IFES que mantêm repositórios, e a amostra, das 7 instituições que mantêm repositórios com políticas instituídas e disponibilizadas aos seus usuários. Entre as conclusões a que se chegou, pode-se destacar que os RIs apresentam fontes primárias e secundárias de informação. Os repositórios que possuem somente fontes primárias equivalem a 71,42% do total; 28,58% dos RIs, além de apresentarem fontes primárias, apresentaram também fontes secundárias; não foram observadas fontes terciárias. As fontes de informação consideradas relevantes pelas IFES para o povoamento de repositórios foram: teses e dissertações; artigos de periódicos; trabalhos apresentados em eventos; trabalhos de conclusão de curso de graduação; acervo fotográfico; trabalho de conclusão de curso de especialização; documentos (atas); livros e capítulos de livros e referências básicas para matérias de jornais. O estudo permitiu que as instituições federais de ensino superior conhecessem as fontes de informação utilizadas em seus repositórios, pois as políticas facilitam a organização e a disseminação da informação, o que traz benefícios tanto para a comunidade científica e institucional quanto para a sociedade de um modo geral, inclusive para a área de Ciência da Informação.

A Implementação de Controle de Autoridade em Sistemas Baseados em DSpace http://repositorio.ibict.br/handle/123456789/432

4.3 Protocolo OAI-PMH

PRADO, Rodrigo. Curso DSpace - Desenvolvimento e Administração de Repositórios Digitais. Módulo 10 Importação, exportação, protocolo OAI-PMH.
http://pt.slideshare.net/royopa1/mdulo-10-importao-exportao-protocolo-oaipmh

4.4 Metadados

COSTA, Veruska da Silva. Repositório do Conhecimento do Ipea RCIpea: Apresentação da Arquitetura Informacional e do Conjunto de Metadados: versão preliminar. IPEA, 2012. 26 p. http://repositorio.ipea.gov.br/manuais/RCIpea_ARQUITETURA_INFORMACIONAL_E_CONJUNTO_DE_METADADOS.pdf

Preservação de metadados
Preservation Metadata: Implementation Strategies (PREMIS) http://www.loc.gov/standards/premis/v2/premis-2-0.pdf

CONARQ. Modelo de Requisitos para Sistemas Informatizados de Gestão Arquivística de Documentos - e-ARQ Brasil http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/media/publicacoes/capa_earq.jpg

5 DSpace: conceitos e tecnologias

COSTA, Veruska da Silva. DSPACE – FLUXO GERAL DO REPOSITÓRIO DO CONHECIMENTO DO IPEA – RCIpea 2012. 5 p. http://repositorio.ipea.gov.br/manuais/RCIPea_FLUXO_GERAL_DO_REPOSITORIO.pdf

IBICT. Rede Cariniana. Dicionário de Preservação Digital http://cariniana.ibict.br/index.php/dicionario-de-preservacao-digital

SHINTAKU, Milton; MEIRELLES, Rodrigo. Manual do DSpace:administração de repositórios. Salvador: EDUFBA, 2010. 88p. http://pt.slideshare.net/SupperV/manual-do-dspace

bold textDSpace Demo Repository. http://demo.dspace.org/xmlui **

DSpaceDirect Demo Repository https://demo.dspacedirect.org/

DSpace Documentation All Documentation https://wiki.duraspace.org/display/DSDOC/All+Documentation

Training Materials http://www.dspace.org/new-user-training

The DSpace Developer Team. DSpace 5.x Documentation. 20 January 2015. 779 p. Disponível em: http://ufpr.dl.sourceforge.net/project/dspace/DSpace%20Stable/5.0/DSpace-Manual.pdf

5.1 Histórico

http://www.dspace.org/

5.2 Arquitetura do DSpace

VASQUES, Marcelo Souza. Personalizando um Repositório DSpace para o Padrão OBAA de Metadados. (vídeo) http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/106156

5.3 Manutenção da plataforma

Custos para armazenamento DuraSpace http://www.dspacedirect.org/pricing

Versões disponíveis e respectiva documentação https://wiki.duraspace.org/display/DSDOC5x/DSpace+5.x+Documentation

6 Oficina: coleções de documentos: tipologia documental e formatos de arquivos dos documentos

Diretrizes para a Implementação de Repositórios Digitais Confiáveis de Documentos Arquivísticos. http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/media/publicacoes/repositorios/conarq_repositorios_completa.pdf

Planejamento e as fases do projeto
1a Fase Definir o projeto Especificar as responsabilidades Estabelecer as comunidades e coleções Definir as políticas de acesso e submissão Especificar como fazer o auto-arquivamento (quem, o que, quando, quanto – tamanho do arquivo) Definir a personalização do design Definir os metadados Definir os formatos de arquivos (PDF/A, ODF, TXT, HTML, TIFF, JPG, GIF, MP3, WAW, etc.)
2a Fase Instalação e configuração do DSpace no servidor Testes de instalação Verificar requisitos técnicos e operacionais
3a Fase Personalização do design Criação de comunidades e coleções Realização de testes na plataforma com dados em diferentes categorias de comunidades Observar os resultados e implementar as melhorias conforme necessitado
4a Fase Inserir os metadados do auto-arquivamento Alimentação das coleções Recuperação da informação Acesso aos documentos Uso da informação
5a Fase Avaliação e melhorias nas diversas etapas Sensibilização junto á comunidade interna da organização Análise e avaliação do uso do repositório

7 Competência informacional: inclusão de registros, alterações, recuperação da informação, acesso, uso

Competências necessárias para desenvolver atividades e tarefas no ambiente de conteúdos e formatos digitais.

**Uso da plataforma Demonstrativa DSpace http://demo.dspace.org/xmlui/ **

8 Discussão dos resultados, dificuldades, vantagens e visibilidade

Oficina DSPACE Repositório Institucional (RI) da Universidade Federal de Pernambuco http://150.161.6.101:8080/handle/123456789/18185

Repositório Institucional (RI) da Universidade Federal de Pernambuco UFPE (títulos 9.869) http://repositorio.ufpe.br/

UEPB (6.109 títulos) http://dspace.bc.uepb.edu.br/

Exercícios: criar comunidades, sub-comunidades, inserir item, verificar metadados, preencher e incluir arquivos em diferentes formatos.
Revisão de metadados.
Processo de publicação.
Observar os resultados.
Alteração e exclusão de metadados e arquivos.
Análise dos itens colocados.

Referências

AFONSO, Maria da Conceição L. Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE): normas para a definição dos metadados . Brasília : CESPE/UnB, MEC, 2010. 110 p. Disponível em: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/retrievefile/normas

AFONSO, Maria da Conceição L. Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE): manual de alimentação dos metadados. Brasília : CESPE/UnB, MEC, 2010. 98 p. Disponível em: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/retrievefile/manual

ARCA. Repositório Institucional da Fiocruz: manual de tratamento de dados: preenchimento dos metadados . Rio de Janeiro, ICICT. Revista e Ampliada: Setembro - 2013. 196 p. http://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/4145/17/Manual_ARCA_versao5_set2013.pdf

Archivematica. https://www.archivematica.org/wiki/Main_Page Format policies https://www.archivematica.org/wiki/Media_type_preservation_plans Portable Document Format https://www.archivematica.org/wiki/Portable_Document_Format

BLATMANN, Ursula; WEBER, Claudiane. DSpace como repositório digital na organização. Revista ACB, Florianópolis, v.13, n. 2, p.467-485, 2008. Disponível em: < http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/593 >.

CASTRO, Pablo de. Identificadores ORCID y acceso abierto: aplicaciones prácticas. 2014. http://pt.slideshare.net/pcastrom1/oa-week-2014orcidpablodecastro

COAR https://www.coar-repositories.org/ Confederation of Open Access Repositories : Associação internacional de instituições na promoção do acesso aberto. Conta com mais de 100 membros de 35 países. Tem como missão melhorar a visibilidae e aplicação dos resultados de acesso aberto de repositórios digitais.

Conferência Internacional Acesso Aberto, Preservação Digital, Interoperabilidade, Visibilidade e Dados Científicos http://biredial.ucr.ac.cr/index.php/Biredial-ISTEC_2014/2014

COLUMBIA UNIVERSITY. Academic Commons (14.450 itens). http://academiccommons.columbia.edu/ (biblioteca http://library.columbia.edu/)

COLUMBIA UNIVERSITY. Digital collections. http://library.columbia.edu/find/digital-collections.html

COLUMBIA UNIVERSITY. Publications at Columbia http://www.columbia.edu/publications/student_periodicals.html

DURASPACE. DSpace Documentation. https://wiki.duraspace.org/display/DSDOC17/DSpace+Documentation

DSpace video http://www.dspace.org/introducing/dspace-video

Federação Educa Brasil http://feb.ufrgs.br/ FEB tem o propósito de organizar diversos repositórios ( parceiros http://feb.ufrgs.br/index.php?option=com_content&view=article&id=50&Itemid=58 ) no Portal hierárquico chamado federação. Por exemplo para localizar sobre Repositório Institucional http://feb.ufrgs.br/feb/consulta?consulta=reposit%C3%B3rio+institucional

Free and open-source repository software http://oad.simmons.edu/oadwiki/Free_and_open-source_repository_software

HARVARD UNIVERSITY. Harvard Library Preservation, Digital Preservation Services. http://library.harvard.edu/preservation/digital-preservation

IBICT. Sistema para Construção de Repositórios Institucionais Digitais (DSpace). http://www.ibict.br/pesquisa-desenvolvimento-tecnologico-e-inovacao/Sistema-para-Construcao-de-Repositorios-Institucionais-Digitais

IBICT Repositórios digitais http://www.ibict.br/informacao-para-ciencia-tecnologia-e-inovacao%20/repositorios-digitais

IBICT Portal Brasileiro de Acesso Aberto à Informação Científica - oasisbr http://oasisbr.ibict.br/

IFLA International Federation of Library Associations. IFLA Statement on Open Access to Scholarly Literature and Research Documentation http://www.ifla.org/publications/ifla-statement-on-open-access-to-scholarly-literature-and-research-documentation

Kennison, Rebecca R. Libraries as Publishers: Current and Best Practices. 2012. http://academiccommons.columbia.edu/item/ac:162631

LEITE, Fernando César Lima et al. Boas práticas para a construção de repositórios institucionais da produção científica. Brasília: Ibict, 2012. Disponível em: < http://livroaberto.ibict.br/handle/1/703 >

LEITE, Fernando César Lima. Como gerenciar e ampliar a visibilidade da informação científica brasileira: repositórios institucionais de acesso aberto. Brasília: Ibict, 2009. 120 p., il.
Disponível em: < http://livroaberto.ibict.br/handle/1/775 >.

LIBER Association of European Research Libraries / Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche. Library and repository communities join together to identify new competencies for academic librarians http://libereurope.eu/news/library-and-repository-communities-join-together-to-identify-new-competencies-for-academic-librarians/

Mapas de repositórios http://maps.repository66.org/ veja mais sobre http://www.universoabierto.com/2213/repository66org-repository-maps/

MARQUES, Fabrício. Retuíte ou pereça http://revistapesquisa.fapesp.br/2014/07/15/retuite-ou-pereca/

MEC. Manual de Procedimentos: normas e procedimentos para validação de obras intelectuais. Disponível em: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/retrievefile/procedimentos

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OPEN ACCES DIRECTORY http://oad.simmons.edu/oadwiki/Main_Page

OPENAIR https://www.openaire.eu/ Sistema de busca https://www.openaire.eu/search/find

OpenAIRE-COAR conference 2014: Open peer review to save the world, by Michael Taylor - Co-founder of Open Scholar, National Observatory Athens http://pt.slideshare.net/OpenAIRE_eu/openairecoar-conference-2014-35530414

OPENDOAR The Directory of Open Access Repositories - OpenDOAR

OPEN REPOSITORIES CONFERENCE 2014 http://or2014.helsinki.fi/ 2015 http://www.or2015.net/ detalhes http://sites.tdl.org/openrepositories/

Perry, Anali Maughan; Borchert, Carol Ann ; Deliyannides, Timothy S.; Kosavic, Andrea; Kennison, Rebecca R. Libraries as Journal Publishers. http://academiccommons.columbia.edu/catalog/ac%3A139298

RANKING WEB OF REPOSITORIES. Latin America. Brazil. http://repositories.webometrics.info/en/Latin_America/Brazil

Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas – LA Referencia http://lareferencia.redclara.net/rfr/acceso-abierto

REDIAL http://www.red-redial.net/ Red Europea sobre Información y Documentación sobre América Latina.

Repository66.org http://www.universoabierto.com/2213/repository66org-repository-maps/ Mapa de Repositórios de Acesso Aberto

ROAR http://roar.eprints.org/

SAYÃO, Luís (Org.). Bibliotecas digitais: saberes e práticas. Salvador: EDUFBA; Brasília: IBICT, 2005. 342 p. Disponível em: < http://livroaberto.ibict.br/handle/1/1013 >.

SHINTAKU, Milton. Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE): guia do usuário. Brasília: CESPE/UnB; MEC,2008. 38 p. Disponível em: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/retrievefile/guia

SHINTAKU, Milton; MEIRELLES, Rodrigo F. Manual do DSpace: administração de repositórios. Salvador: EDUFBA, 2010. 83 p. Disponível em: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/769

Social Science Open Access Repository. SSOAR. http://www.ssoar.info/

SCOAP3 http://scoap3.org/ Sponsoring Consortium for Open Access Publishing in Particle Physics - Mais de mil bibliotecas

SORDI, Neide Alves Dias De. Por uma Política de Certificação dos SIGADs e Repositórios Digitais. InnovaGestão, 24 novembro 2014. http://www.innovagestao.com.br/2014/11/por-uma-politica-de-certificacao-dos-sigads-e-repositorios-digitais/

UFSC. Apresentação do Repositório DSpace da UFSC (utilizada no curso de capacitação): http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/119

UNIVERSITY OF CALIFORNIA. Open access policy. http://escholarship.org/about_open_access.html

WENSING, Jairo. Preservação e recuperação de informação em fontes de informações digitais: estudo de caso do Greenstone. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2010. Disponível em: < http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/93702 >

WIKI. German DSpace User Group Meeting 2014 https://wiki.duraspace.org/pages/downloadallattachments.action?pageId=64328626 : DSpace als Repositorium und Bibliographie - Anmerkungen zu Auswahl und Einsatz Nutzungsstatistiken bei einem fachlichen Repositorium - EconStor.pdf Repositorium und Bibliographie - DSpace JavaScript Ajax und PHP.pdf DSpace 5 und LOD.pdf DSpace-DNB Verbindung.pdf DSpace-GBV Verbindung.pdf

Wiley Open Access. Browse Journals. http://www.wileyopenaccess.com/view/journals.html

DSpace Demo Repository

http://demo.dspace.org/xmlui/

Welcome to the DSpace.org demostration/sample repository (Manakin / XMLUI interface)!

This repository is currently running on DSpace version 5.0, with the following extra features enabled:

Mirage2 Responsive Theme
Mobile Theme
Authority Control (on Authors and Publishers) in Submission process
new Solr Authority index with ORCID support (Submission and Edit item - Metadata)
MathJax to render scientific formulas
Community/Collection/Item Statistics are publicly visible
Google Analytics statistics XMLUI Aspect
OpenSearch
Google Scholar metadata
SWORD Client
Elastic Search Statistics (login as admin and browse to any community/collection/item, then choose the last 'View Usage Statistics' link from the menu)
Submission form Restrict step advanced form

The following Demo Users are set up in the system (all users have password equal to the lowercase name of this software):

Demo Site Administrator = dspacedemo+moc.liamg|nimda#moc.liamg|nimda
Demo Community Administrator = dspacedemo+moc.liamg|nimdammoc#moc.liamg|nimdammoc
Demo Collection Administrator = dspacedemo+moc.liamg|nimdalloc#moc.liamg|nimdalloc
Demo Submitter = dspacedemo+moc.liamg|timbus#moc.liamg|timbus
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Communities in DSpace

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